martes, 30 de octubre de 2012
lunes, 29 de octubre de 2012
Actividad.- 7
El cambio climático, la contaminación ambiental y la deforestación
son los principales factores para la extinción de algunas especies.
Dentro de pocos años, majestuosos animales de la Tierra como el oso
panda o el tigre de bengala van a desaparecer en estado salvaje. Estas
son las 10 especies más amenazadas del planeta.
1 - El oso polar
sábado, 27 de octubre de 2012
Actividad 6
Equipo 1.- los cientificos
1.-¿Qué es el calentamiento global?
2.-¿Cuál es el proceso?
3.-¿Cómo afecta a los ecosistemas y la sociedad?
Respuestas:
1.- Es el fenomeno del aumento en la temperatura de la atmosfera terrestre y de los oceanos en las ultimas decadas.
2.- El proceso del calentamiento de l Tierra es lento y se remonta al siglo XX
Desde la revolucion inudstrial se ha producido un aumento aproximado de un 25% en la concentracion atmosferica de dioxido de carbono (CO2),un 19% de oxidos nitrosos, un 100% de metano y mas de un 200% de clorofivorocarbonos (CFC), causantes del llamado "efecto invernadero".
3.-Desde entonses, la temperatura media se ha elevado 0,8 grados centigrados sobre los niveles preindustriales y los expertos advierten que si suben las temperaturas globales por encima de la variabilidad natural del clima sera imposible detener y evitar consecuencias en ocaciones catastroficas y ssobre todo desconocidas.
Equipo 2.-Los ecologistas
1.-Impacto del calentamiento global sobre el medio ambiente y sus consecuencias.
Se dice que en este siglo la temperatura global de la Tierra va a aumentar de 1 a 6° ,quizás esto no parece nada a simple vista. Pero el aumento de grado a grado traerá consecuencias muy drásticas. Cuando la Tierra alcance el 3° de aumento ya no se va a poder hacer nada, porque el calentamiento se va a tomar incontrolable y provocará la desaparición del Amazonas a causa de enormes incendios que van a ser imposibles de frenar.
Equipo 3.- Los empresarios
1.-Demostrar que el calentamiento global es un mito y que la emisiones de gases por parte de las industrias no tienen nada que ver con los desastres naturales.
1.-¿Qué es el calentamiento global?
2.-¿Cuál es el proceso?
3.-¿Cómo afecta a los ecosistemas y la sociedad?
Respuestas:
1.- Es el fenomeno del aumento en la temperatura de la atmosfera terrestre y de los oceanos en las ultimas decadas.
2.- El proceso del calentamiento de l Tierra es lento y se remonta al siglo XX
Desde la revolucion inudstrial se ha producido un aumento aproximado de un 25% en la concentracion atmosferica de dioxido de carbono (CO2),un 19% de oxidos nitrosos, un 100% de metano y mas de un 200% de clorofivorocarbonos (CFC), causantes del llamado "efecto invernadero".
3.-Desde entonses, la temperatura media se ha elevado 0,8 grados centigrados sobre los niveles preindustriales y los expertos advierten que si suben las temperaturas globales por encima de la variabilidad natural del clima sera imposible detener y evitar consecuencias en ocaciones catastroficas y ssobre todo desconocidas.
Equipo 2.-Los ecologistas
1.-Impacto del calentamiento global sobre el medio ambiente y sus consecuencias.
Se dice que en este siglo la temperatura global de la Tierra va a aumentar de 1 a 6° ,quizás esto no parece nada a simple vista. Pero el aumento de grado a grado traerá consecuencias muy drásticas. Cuando la Tierra alcance el 3° de aumento ya no se va a poder hacer nada, porque el calentamiento se va a tomar incontrolable y provocará la desaparición del Amazonas a causa de enormes incendios que van a ser imposibles de frenar.
Equipo 3.- Los empresarios
1.-Demostrar que el calentamiento global es un mito y que la emisiones de gases por parte de las industrias no tienen nada que ver con los desastres naturales.
Actividad 5. Ventajas y desventajas de los biocombustibles.
Los biocombustibles son combustibles obtenidos de la biomasa
provenientes de materia orgánica de las actividades agrícola, pecuaria,
silvícola, acuacultura, residuos de la pesca, domesticas, comerciales,
industriales, de microorganismos y de enzimas, así como sus derivados,
producidos por procesos tecnológicos sustentables que cumplan con las
especificaciones y normas de calidad establecidas por la autoridad.
Ventajas...
- Son renovables; los biocombustibles son una alternativa conveniente frente a los combustibles fósiles, en primer lugar porque son renovables. Provienen de materias primas agrícolas o ganaderas.
- Son mas limpias; una de sus grandes ventajas es que son mas biodegradables que los combustibles fósiles, por lo que son potencialmente menos dañinos en casos de derrames.
- Generan empleos; son una alternativa para fomentar la inversión y el empleo en la agricultura y el campo. Algunos biocombustibles pueden emplear cultivos que se dan bien en tierras de baja productividad que actualmente están ociosas y ademas, beneficiar a pequeños productores o cooperativas campesinas en condición de pobreza.
- Aprovechan materias tradicionalmente consideradas como desperdicio; la basura, las grasas animales o usada y el excremento animal son materias primas para producir biocombustibles. Ademas, para el caso de la basura y los excrementos, su aprovechamiento evita que se emitan gases de invernadero a la atmósfera con un alto potencial de contaminación-
Desventajas....
- Balance energético y de contaminación atmosférica; es motivo de debate que tanta energía adicional aportan los biocombustibles: para obtener este balance es necesario calcular cuanta energía se debió invertir en su producción. Aunque son mas limpios al quemarse, también hay dos posturas frente a que tanto contaminan los biocombustibles cuando se compara la cantidad de gases de efecto invernadero.
- Efectos sobre la biodiversidad; se ha señalado que la necesidad de contar con combustibles alternativos puede llevar a la ocupación de tierras boscosas o selváticas para la producción de cultivos energéticos. En países como Malasia o Sumatra grandes extensiones de tierra fueron deforestadas para plantar palma de aceite, materia prima de la producción de biodiesel. En estos casos no sólo se perdió la biodiversidad vegetal, sino que con ella se perdieron poblaciones de fauna local.
- Efecto sobre el precio de loa alimentos; dedicar tierra cultivable a la producción de biocombustibles puede disminuir la destinada a producir alimentos para humanos y animales, impactando así su cantidad y elevando su precio.
Ventajas...
- Son renovables; los biocombustibles son una alternativa conveniente frente a los combustibles fósiles, en primer lugar porque son renovables. Provienen de materias primas agrícolas o ganaderas.
- Son mas limpias; una de sus grandes ventajas es que son mas biodegradables que los combustibles fósiles, por lo que son potencialmente menos dañinos en casos de derrames.
- Generan empleos; son una alternativa para fomentar la inversión y el empleo en la agricultura y el campo. Algunos biocombustibles pueden emplear cultivos que se dan bien en tierras de baja productividad que actualmente están ociosas y ademas, beneficiar a pequeños productores o cooperativas campesinas en condición de pobreza.
- Aprovechan materias tradicionalmente consideradas como desperdicio; la basura, las grasas animales o usada y el excremento animal son materias primas para producir biocombustibles. Ademas, para el caso de la basura y los excrementos, su aprovechamiento evita que se emitan gases de invernadero a la atmósfera con un alto potencial de contaminación-
Desventajas....
- Balance energético y de contaminación atmosférica; es motivo de debate que tanta energía adicional aportan los biocombustibles: para obtener este balance es necesario calcular cuanta energía se debió invertir en su producción. Aunque son mas limpios al quemarse, también hay dos posturas frente a que tanto contaminan los biocombustibles cuando se compara la cantidad de gases de efecto invernadero.
- Efectos sobre la biodiversidad; se ha señalado que la necesidad de contar con combustibles alternativos puede llevar a la ocupación de tierras boscosas o selváticas para la producción de cultivos energéticos. En países como Malasia o Sumatra grandes extensiones de tierra fueron deforestadas para plantar palma de aceite, materia prima de la producción de biodiesel. En estos casos no sólo se perdió la biodiversidad vegetal, sino que con ella se perdieron poblaciones de fauna local.
- Efecto sobre el precio de loa alimentos; dedicar tierra cultivable a la producción de biocombustibles puede disminuir la destinada a producir alimentos para humanos y animales, impactando así su cantidad y elevando su precio.
Actividad 4. Diferentes tipos de contaminantes existentes en la población
El equipo numero 6 se dedico al estudio de dos grandes problemas, uno de
ellos es dentro de la institución escolar CETMAR 07, que afecta a toda
la sociedad escolar y tal vez algunos de sus alrededores, se trata del
mal uso que se da a los estanques del área de acuacultura y el siguiente
es la gran contaminación de las aguas marítimas que se da dentro de la
ciudad en la principal zona turística de este puerto de Veracruz.
Dentro de la primera problemática, como ya mencionamos esta dentro de la institución en el área laboral de acuacultura donde se encuentra unos estanques artificiales donde se conservan distintas especies, para su respectivo uso dentro de la carrera, el que practique no es malo si no el cómo las terminan, se olvidan de ellos teniendo en un pésimo estado de higiene este espacio, fuera de solo afectar a los estudiantes de esa área también comienza a afectar tanto a los animales ahí conservados y al resto de la comunidad escolar, puesto que con el paso del tiempo y en juego con desechos animales y restos de alimentos, despide un olor totalmente desagradable, que provoca una contaminación en el aire, y al ser desechadas si tratar directamente al mar afectan a el resto de los ciudadanos que transitan por esa zona. En esta ocasión toco ver el trabajo en acuacultura pero sin duda todos los estudiantes contribuimos a esta contaminación pues no depositamos la basura en su lugar y ya ni adentrarnos en la contaminación que reducimos al utilizar grandes masas de electricidad cuando son absolutamente innecesarias en ciertos momentos del día.
En la segunda problemática va muy de la mano con la primera pues en la zona del malecón que se encuentra a espaldas de nuestra escuela, también se encuentran los tubos de desembocadura de drenaje, que en algunos casos estas aguas negras son directamente desechadas sin ser tratadas lo cual es totalmente repugnante o por los olores y obviamente por la contaminación tanto visual que se da a turistas e incluso a los mismos habitantes como la contaminación en las aguas que termina por golpear fuertemente por la mortandad de especies que ahí habitan, también dentro de esta área turística encontramos desechos de pet alimentos y envolturas entre un sin fin de basura que ahí se desechan sin conciencia alguna.
Esta problemática obviamente no sol nos involucra a unos cuantos alumnos, sino a todos y a cada uno de los habitantes de esta ciudad e incluso quizá del país y del mundo, puesto a que el agua no se queda en un mismo lugar da vueltas alrededor del mundo y va llevando contaminación consigue así mismo la mala imagen que damos teniendo como consecuencia un descenso de turismo que da como resultado una baja importante en los ingresos del municipio. En cuanto a la escuela que es donde deberíamos empezar pues es donde pasamos gran parte de nuestro tiempo y sin duda un lugar donde convivimos, asi que hay que tratar de conservar nuestras áreas de trabajo limpias.
Dentro de la primera problemática, como ya mencionamos esta dentro de la institución en el área laboral de acuacultura donde se encuentra unos estanques artificiales donde se conservan distintas especies, para su respectivo uso dentro de la carrera, el que practique no es malo si no el cómo las terminan, se olvidan de ellos teniendo en un pésimo estado de higiene este espacio, fuera de solo afectar a los estudiantes de esa área también comienza a afectar tanto a los animales ahí conservados y al resto de la comunidad escolar, puesto que con el paso del tiempo y en juego con desechos animales y restos de alimentos, despide un olor totalmente desagradable, que provoca una contaminación en el aire, y al ser desechadas si tratar directamente al mar afectan a el resto de los ciudadanos que transitan por esa zona. En esta ocasión toco ver el trabajo en acuacultura pero sin duda todos los estudiantes contribuimos a esta contaminación pues no depositamos la basura en su lugar y ya ni adentrarnos en la contaminación que reducimos al utilizar grandes masas de electricidad cuando son absolutamente innecesarias en ciertos momentos del día.
En la segunda problemática va muy de la mano con la primera pues en la zona del malecón que se encuentra a espaldas de nuestra escuela, también se encuentran los tubos de desembocadura de drenaje, que en algunos casos estas aguas negras son directamente desechadas sin ser tratadas lo cual es totalmente repugnante o por los olores y obviamente por la contaminación tanto visual que se da a turistas e incluso a los mismos habitantes como la contaminación en las aguas que termina por golpear fuertemente por la mortandad de especies que ahí habitan, también dentro de esta área turística encontramos desechos de pet alimentos y envolturas entre un sin fin de basura que ahí se desechan sin conciencia alguna.
Esta problemática obviamente no sol nos involucra a unos cuantos alumnos, sino a todos y a cada uno de los habitantes de esta ciudad e incluso quizá del país y del mundo, puesto a que el agua no se queda en un mismo lugar da vueltas alrededor del mundo y va llevando contaminación consigue así mismo la mala imagen que damos teniendo como consecuencia un descenso de turismo que da como resultado una baja importante en los ingresos del municipio. En cuanto a la escuela que es donde deberíamos empezar pues es donde pasamos gran parte de nuestro tiempo y sin duda un lugar donde convivimos, asi que hay que tratar de conservar nuestras áreas de trabajo limpias.
Actividad 3
La contaminación puede ser natural o artificial. La natural es provocada
por las emisiones volcánicas, los acarreos de suelo hacia el
medio acuático, incendios forestales espontáneos, las evacuaciones de
los seres vivos, etc. La artificial es causada por medio del hombre, con
todos los procesos industriales que ha echo.
Monóxido de Carbono.- es especialmente problemático en zonas urbanas. La mayor producción de este gas proviene de la quema incompleta de materia orgánica. Se genera en forma natural a partir de la oxidación de metano, comúnmente producida por la descomposición de materia orgánica.
Oxido de Nitrógeno.- las fuentes antropogénicas fundamentales son los escapes de los vehículos y la quema de combustibles fósiles, particularmente en usinas térmicas e incineradores. Los óxidos de nitrógeno contribuyen a la formación de lluvia ácida.
Dióxido de Azufre.- se generan de la quema de combustible que contenga azufre. Los óxidos de azufre se asocian a efectos del sistema respiratorio.
Material Particulado.- el material particulado del aire lo constituyen las partículas sólidas o líquidas suspendidas en el aire. Esto incluye contaminantes secundarios como partículas líquidas producidas por la condensación de vapores.
Monóxido de Carbono.- es especialmente problemático en zonas urbanas. La mayor producción de este gas proviene de la quema incompleta de materia orgánica. Se genera en forma natural a partir de la oxidación de metano, comúnmente producida por la descomposición de materia orgánica.
Oxido de Nitrógeno.- las fuentes antropogénicas fundamentales son los escapes de los vehículos y la quema de combustibles fósiles, particularmente en usinas térmicas e incineradores. Los óxidos de nitrógeno contribuyen a la formación de lluvia ácida.
Dióxido de Azufre.- se generan de la quema de combustible que contenga azufre. Los óxidos de azufre se asocian a efectos del sistema respiratorio.
Material Particulado.- el material particulado del aire lo constituyen las partículas sólidas o líquidas suspendidas en el aire. Esto incluye contaminantes secundarios como partículas líquidas producidas por la condensación de vapores.
Actividad 1
¿Qué es el medio ambiente
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
¿Que es ecosistema?
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
¿Qué es biodiversidad?
Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
¿Que es ecosistema?
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».
Concepto de Riesgo Ambiental.
En
ciencias ambientales se denomina riesgo ambiental a la posibilidad de
que se produzca un daño o catástrofe en el medio ambiente debido a un
fenómeno natural o a una acción humana.El riesgo ambiental representa un campo particular dentro del más amplio de los riesgos, que pueden ser evaluados y prevenidos.
Los
riesgos pueden clasificarse como riesgos naturales, debidos a los
fenómenos naturales, y riesgos antropogénicos, debidos a las acciones
humanas.
- Riesgos Naturales. Ejemplos son los asociados a fenómenos geológicos internos, como erupciones volcánicas y terremotos, o la caída de meteoritos. Las inundaciones, aunque debidas a causas climáticas naturales, suelen ser riesgos dependientes de la presencia y calidad de infraestructuras como las presas que regulan el caudal, o las carreteras que actúan como diques, que pueden agravar sus consecuencias.
- Riesgos antropogénicos. Son producidos por actividades humanas, aunque las circunstancias naturales pueden condicionar su gravedad. Un accidente como el Bhopal o el de Chernóbil son antropogénicos.
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